Étudiante au doctorat en neuropsychologie - Recherche et intervention
Audrey-Rose a premièrement complété un baccalauréat en physiologie à l’Université McGill (2014). Durant cette période, elle travailla comme assistante de recherche dans un laboratoire en endocrinologie avec la Dre Cindy Goodyer au Centre Universitaire de santé McGill. Par la suite, elle compléta un baccalauréat spécialisé en psychologie à l’Université de Montréal. Durant ce dernier, elle assista un étudiant au doctorat en neuropsychologie dans le traitement ainsi que l’analyse de données EEG en rapport avec la mémoire associative visuelle chez les bébés sains et d’autres avec des convulsions fébriles. Plus récemment, elle compléta une maitrise de recherche en psychologie sous la supervision de Dre Sarah Lippé. Sa recherche portait sur le développement avec l’âge de l’apprentissage de bas niveau chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte sain. Audrey-Rose est actuellement étudiante au doctorat depuis Janvier 2019 toujours au sein du laboratoire NED. Elle étudie les mécanismes d’apprentissage chez les enfants ayant une douance en début de parcours scolaire. Plus précisément, elle utilise l’électroencéphalographie pour étudier l’activité cérébrale liée à la présentation répétée de stimuli auditifs. Dans le cadre d’une collaboration avec le Musée des Beaux-Arts de Montréal, Audrey-Rose s’intéresse aussi à la perception d’œuvres d’art des adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme en utilisant des techniques d’occulométrie. Bourses et distinctions :
Mention d’excellence de la doyenne de la Faculté des arts et des sciences, Université de Montréal, 2015-2016-2017-2018
Bourse départementale. Département de Psychologie, Université de Montréal. Hiver 2018-Automne 2018-Hiver 2019
